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生首先去蘑菇林体验捡菌子＋学习识别菌子安全食用知识。二班的学生去怪石林，学会看地图及如何辨别方位。
三班的学生去山果园植树，形成环保意识。
四班去植物迷宫，园方会给他们提供一份地图，先让他们靠自己的能力画出正确的迷宫通关路线，再让他们拿着迷宫地图通关迷宫。
五班去露营地学扎帐篷；六班去参观平云山瀑布。
每个活动大约进行半小时，这样就能确保所有学生都能体验完全部项目。
而且等他们都消耗了大部分体力，下午自由活动时就不会漫山遍野地乱跑了。
学生们丝毫不清楚老师们的安排都蕴含着怎样的深意，他们活力十足、兴致勃发，尤其是每一个团队都有一只猴子充当领队猴，有车来了，猴子举着旗子往路边走，学生们就主动往路边靠，根本就不需要老师的提醒。
带队老师：“……”
老师的威望还不如一只猴啊！
园长办公室，山灵们围在风灵的手机面前看它通过航拍，拍下的学生秋游画面。
路引没想到它们会对学生秋游这么感兴趣，问：“你们很喜欢小孩子吗？”
菇灵说：“不是哟，只是想起了小路引小时候呢！”
路引一愣，茫然地看着它们：“听小蘑菇这话，我小的时候，你们就已经见过我了？”
树灵吃惊地问：“你不知道吗？”
路引：“……我应该知道吗？”
一人七灵陷入了沉默。
光灵解释说：“其实你继承森林公园后，来这儿考察，遇到我们那次并不是我们第一次见面。在你两岁的时候，我们就已经见过面啦。”
对此，路引完全没有印象。
小蘑菇说：“是的呢，那时候的小路引可比这两个学生顽皮多了。”
路引忙问：“我两岁，即二十五年前，这里都还没有开发吧，我怎么会来这里？”
“是小路引的爸爸妈妈带你来的哦。”
二十五年前，国内已经有了多个著名的国家级森林公园，并且国家将旅游业作为国民经济新的增长点，开始大力发展旅游业。注1
在这股风向下，路引的姨婆吴月光便把目光放在了开发森林公园上面。
她跟合伙人四处考察，最后定下了鸡笼岭。
这时的吴月光虽然跟家里的关系闹得很僵，可路引的母亲同她还是有往来的。
得知自己的小姨要开发森林公园，于是在某一天，路引的父母就带着她来鸡笼岭。
当时的路引已经会跑会跳，她的父母一个没看住，就被她钻进了山里边。
还未开发的鸡笼岭到处都蕴藏着危险，偏偏她不知道害怕为何物，看到面前有一条蛇，直接伸手去抓。好在那条蛇是一条草花蛇，且刚进食，被她甩来甩去完全失去了攻击力。
担心她受到伤害的树灵都准备出手救她了，见状，转头想办法将那条蛇从她的手里解救了出来，并用自己的树枝代替蛇塞进她的手里，她浑然不觉，依旧在山里跑。
在这个过程中，树灵替她赶走了三条眼镜蛇、一条黑脊蛇和一条烙铁头，等于将她从死神的手中抢救回来了五次。
并且眼瞧着她越跑越偏，光灵不得不出现，靠着发光吸引了她的注意力，把她给带到安全的地方去。
但也正因这样，她看到了山灵们。
“哇，小蘑菇。”小路引一把抓住跟她掌心大小的菇灵。
小蘑菇：“不能吃菇灵，菇灵不